{"id":3200,"date":"2022-05-03T19:08:16","date_gmt":"2022-05-03T22:08:16","guid":{"rendered":"https:\/\/folhaespirita.com.br.br\/jornal\/?p=3200"},"modified":"2026-01-23T20:17:16","modified_gmt":"2026-01-23T23:17:16","slug":"skills-e-hard-skills-o-que-sao-e-como-desenvolver-essas-habilidades","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/folhaespirita.com.br\/es\/2022\/05\/03\/skills-e-hard-skills-o-que-sao-e-como-desenvolver-essas-habilidades\/","title":{"rendered":"Skills e hard skills: o que s\u00e3o e como desenvolver essas habilidades"},"content":{"rendered":"\n
\"Um<\/figure>\n\n\n\n

Costuma-se dizer no mundo corporativo que, em grande quantidade, somos admitidos nas empresas por nossas habilidades t\u00e9cnicas e demitidos pela falta de habilidades socioemocionais, ou seja, estas representam o modo como lidamos com nossas emo\u00e7\u00f5es e com as alheias, al\u00e9m da forma como nos relacionamos com as pessoas. S\u00e3o influenciadas por um conjunto de aspectos, como a personalidade e as experi\u00eancias ao longo da vida. O que isso tem a ver com hard skills e soft skills? Primeiro, vamos aos conceitos.<\/p>\n\n\n\n

O que s\u00e3o hard skills?<\/h3>\n\n\n\n

Hard skills s\u00e3o todas as habilidades t\u00e9cnicas<\/em> que desenvolvemos ao longo da vida. Na maioria das vezes, esse tipo de habilidade \u00e9 adquirida atrav\u00e9s de uma educa\u00e7\u00e3o formal ou treinamento. Hard skills costumam ser incrivelmente espec\u00edficas e s\u00e3o consideradas determinantes para que voc\u00ea se encaixe em uma certa profiss\u00e3o.<\/p>\n\n\n\n

Um verdadeiro profissional deve ser experiente nas hard skills necess\u00e1rias para desempenhar o seu trabalho de forma capaz. E, como se trata de conhecimentos palp\u00e1veis, essas habilidades conseguem ser medidas e examinadas com facilidade. Para avaliar um bom profissional, entretanto, n\u00e3o devemos levar em considera\u00e7\u00e3o apenas suas hard skills. O ambiente de trabalho tem mudado, em grande parte, por causa da tecnologia, e as soft skills t\u00eam ganhado extrema import\u00e2ncia nesse novo contexto.<\/em><\/p>\n\n\n\n

O que s\u00e3o soft skills?<\/h3>\n\n\n\n

Soft skills s\u00e3o habilidades interpessoais que dizem respeito ao comportamento social e \u00e0 forma com que nos expressamos emocionalmente. Por isso, influenciam como trabalhamos ou interagimos com outras pessoas.<\/p>\n\n\n\n

Elas geralmente aparecem no formato de caracter\u00edsticas que remetem \u00e0 personalidade, como empatia, comunica\u00e7\u00e3o, organiza\u00e7\u00e3o e flexibilidade, mas tamb\u00e9m se pode incluir a capacidade de trabalhar sob press\u00e3o ou se adaptar a mudan\u00e7as.<\/p>\n\n\n\n

Em resumo, soft skills s\u00e3o todas as habilidades que n\u00e3o se encontram dentro de uma amplitude simplesmente t\u00e9cnica, mas est\u00e3o relacionadas \u00e0 maneira com que nos comunicamos, nos expressamos e colaboramos com o outro. S\u00e3o capacidades subjetivas, que atuam no espectro comportamental e social do ser humano e n\u00e3o dependem de diplomas ou certificados.<\/p>\n\n\n\n

Um estudo realizado pelo Linkedin \u2013 que \u00e9 uma grande plataforma que ajuda pessoas e empresas a anunciarem vagas, procurar empregos, alimentar a sua rede de contatos (networking<\/em>), fazer parcerias, dentre outras atividades relacionadas \u2013 mostrou que soft skills t\u00eam se tornado t\u00e3o importante quanto hard skills no momento da contrata\u00e7\u00e3o. Um estudo realizado pela Deloitte Access Economics, contrata\u00e7\u00e3o profissional, prev\u00ea que um ter\u00e7o das empresas v\u00e3o ter soft skills como prioridade at\u00e9 2030.<\/p>\n\n\n\n

Agora que j\u00e1 sabemos o que temos de desenvolver, vamos \u00e0 parte pr\u00e1tica.<\/p>\n\n\n\n

Leia tamb\u00e9m: Empatia, uma conex\u00e3o que nos ajuda a transformar o mundo<\/a><\/strong><\/p>\n\n\n\n

Quais s\u00e3o os soft skills mais importantes para o futuro?<\/h2>\n\n\n\n

Future of Jobs Report 2020<\/a><\/em> apresentou as habilidades mais importantes para o futuro:<\/p>\n\n\n\n

1. Resolu\u00e7\u00e3o de problemas complexos.
2. Pensamento cr\u00edtico.
3. Criatividade.
4. Gest\u00e3o de pessoas.
5. Lideran\u00e7a e influ\u00eancia social.
6. Pensamento anal\u00edtico e inova\u00e7\u00e3o.
7. Resili\u00eancia, toler\u00e2ncia e flexibilidade.
8. Intelig\u00eancia emocional.
9. Persuas\u00e3o e negocia\u00e7\u00e3o.
10. Gest\u00e3o do tempo.
11. Aprendizado ativo.<\/p>\n\n\n\n

O que o Espiritismo nos ensina sobre soft skills e habilidades socioemocionais?<\/h2>\n\n\n\n

Kardec nos trouxe, em O livro dos Esp\u00edritos<\/em>, que somos seres sociais: \u201cDeus fez o homem para viver em sociedade. Deus n\u00e3o deu inutilmente ao homem a palavra e todas as outras faculdade necess\u00e1rias \u00e0 vida de rela\u00e7\u00e3o\u201d (Quest\u00e3o 766). Nesse sentido, em nota \u00e0 quest\u00e3o 768, Kardec adiciona de forma muito elucidativa: \u201cNenhum homem tem as faculdades completas. Pela uni\u00e3o social, eles se completam uns pelos outros para assegurar seu bem-estar e progredir. Por isso, tendo necessidade uns dos outros, s\u00e3o feitos para viver em sociedade, e n\u00e3o isolados\u201d.<\/p>\n\n\n\n

Tendo em vista tais pontos, Andr\u00e9 Luiz, no cap\u00edtulo 3 do livro Evolu\u00e7\u00e3o em dois mundos<\/em>, explica: \u201cA intelig\u00eancia disciplina as c\u00e9lulas, colocando-as a seu servi\u00e7o […] tecendo com os fios da experi\u00eancia a t\u00fanica da pr\u00f3pria exterioriza\u00e7\u00e3o, segundo o molde mental que traz consigo, dentro das leis de a\u00e7\u00e3o e rea\u00e7\u00e3o e renova\u00e7\u00e3o em que mecaniza as pr\u00f3prias aquisi\u00e7\u00f5es, desde o est\u00edmulo nervoso \u00e0 defensiva imunol\u00f3gica\u201d.<\/p>\n\n\n\n

Emmanuel, no cap\u00edtulo 15 do livro Pensamento e vida<\/em>, ensina: \u201cA c\u00f3lera e o desespero, a crueldade e a intemperan\u00e7a criam zonas m\u00f3rbidas de natureza particular no cosmo org\u00e2nico (corpo f\u00edsico), impondo \u00e0s c\u00e9lulas a distonia pela qual se anulam quase todos os recursos de defesa, abrindo-se leira f\u00e9rtil \u00e0 cultura de micr\u00f3bios patog\u00eanicos nos \u00f3rg\u00e3os menos habilitados \u00e0 resist\u00eancia. Todos os sintomas mentais depressivos influenciam as c\u00e9lulas em estado de mitose, estabelecendo fatores de desagrega\u00e7\u00e3o. Nossas emo\u00e7\u00f5es doentias mais profundas, quaisquer que sejam, geram estados enfermi\u00e7os. Os reflexos dos sentimentos menos dignos que alimentamos voltam-se sobre n\u00f3s mesmos, depois de convertidos em ondas mentais, tumultuando o servi\u00e7o das c\u00e9lulas nervosas que, instaladas na pele, nas v\u00edsceras, na medula e no tronco cerebral, desempenham as mais avan\u00e7adas fun\u00e7\u00f5es t\u00e9cnicas. N\u00e3o nos esque\u00e7amos, assim, de que apenas o sentimento reto pode esbo\u00e7ar o reto pensamento, sem os quais a alma adoece pela car\u00eancia de equil\u00edbrio interior, imprimindo no aparelho som\u00e1tico (corpo f\u00edsico) os desvarios e as perturba\u00e7\u00f5es que lhe s\u00e3o consequentes\u201d.<\/p>\n\n\n\n

Ainda Emmanuel, no cap\u00edtulo 28 do mesmo livro, nos lembra: \u201cOs processos de elabora\u00e7\u00e3o da vida mental guardam positiva influ\u00eancia sobre todas as doen\u00e7as. Toda emo\u00e7\u00e3o violenta sobre o corpo \u00e9 semelhante \u00e0 martelada forte sobre a engrenagem de m\u00e1quina sens\u00edvel, e toda afli\u00e7\u00e3o amimalhada \u00e9 como ferrugem destruidora, prejudicando-lhe o funcionamento. Guardemos, assim, compreens\u00e3o e paci\u00eancia, bondade infatig\u00e1vel e toler\u00e2ncia construtiva em todos os passos da senda, porque somente ao pre\u00e7o de nossa incessante renova\u00e7\u00e3o mental para o bem, com o apoio do estudo nobre e do servi\u00e7o constante, \u00e9 que superaremos o dom\u00ednio da enfermidade, aproveitando os dons do Senhor e evitando os reflexos letais que se fazem acompanhar do suic\u00eddio indireto\u201d.<\/p>\n\n\n\n

Na cole\u00e7\u00e3o Andr\u00e9 Luiz, encontraremos diversos estudos sobre o desenvolvimento da educa\u00e7\u00e3o dos sentimentos.<\/p>\n\n\n\n

M\u00e3os \u00e0 obra!<\/p>\n\n\n\n

Refer\u00eancias<\/h3>\n\n\n\n

ALVARENGA, Carina Abud; OKAWA, Cinthya Soares. Conversando se entende: <\/em>aprendizados, t\u00e9cnicas e pr\u00e1ticas para transformar conflitos em possibilidades. Porto Alegre: Arquip\u00e9lago Neg\u00f3cios, 2021.<\/p>\n\n\n\n

ANALFABETISMO emocional e educa\u00e7\u00e3o dos sentimentos. Rossandro Klinjey<\/em>, 2021. Dispon\u00edvel em: https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=ZXd1q1-DxCw<\/a>. Acesso em: 26 abr. 2022.<\/p>\n\n\n\n

ANTUNES, Lucedile (coord.).Soft skills:<\/em> compet\u00eancias essenciais para os novos tempos. S\u00e3o Paulo: Literare Books International, 2020.<\/p>\n\n\n\n

COMO O LIV desenvolve as habilidades socioemocionais? LIV<\/em>, 2020. Dispon\u00edvel em: https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=hs9kTP37HsA<\/a>. Acesso em: 26 abr. 2022.<\/p>\n\n\n\n

EMMANUEL (Esp\u00edrito). Pensamento e vida.<\/em> Psicografado por Francisco C\u00e2ndido Xavier. 19. ed. Bras\u00edlia, DF: FEB, 2013.<\/p>\n\n\n\n

FRAGMENTOS \u2013 para pensar habilidades socioemocionais. Suelen Nery<\/em>, 2020. Dispon\u00edvel em: https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=V-rXgE_ZDLg<\/a>. Acesso em: 26 abr. 2022.<\/p>\n\n\n\n

KARDEC, Allan. O livro dos Esp\u00edritos<\/em>. Araras, SP: IDE, 1994.<\/p>\n\n\n\n

KIM, Helena. Soft skills for hard people:<\/em> A Practical Guide to Emotional Intelligence for Rational Leaders. [S.l.<\/em>]: Ed. da autora, 2020.<\/p>\n\n\n\n

LUIZ, Andr\u00e9 (Esp\u00edrito). Evolu\u00e7\u00e3o em dois mundos.<\/em> Psicografado por Francisco C\u00e2ndido Xavier e Waldo Vieira. Rio de Janeiro: FEB, 1958.<\/p>\n\n\n\n

SILVA, Rodrigo. Como desenvolver suas hard skills e soft skills: <\/em>habilidades essenciais para ser um profissional completo. Sarapu\u00ed, SP: Ed. do autor, 2021.<\/p>\n\n\n\n

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